Conectivismo

El conectivismo es un aprendizaje que depende de las diferentes opiniones. Es una de las teorías del aprendizaje que se basa mas en la era digital. El conectivismo se puede definir como  el análisis de la limitación de las demás teorías del aprendizaje como conductivismo o el cognitivismo. Estudia como la tecnología ha cambiado nuestra era y como eso afecta a nuestra realidad y las teorías. 

El aprendizaje es un proceso que no está del todo bajo nuestro control es decir, que puede residir fuera de nosotros. Nosotros somos el punto de partida del conectivismo ya que se compone de una red , nodos conexiones y señales que parten de un conocimiento personal. Es curioso como este artículo menciona que las personas tenemos mucho más conocimiento del que sabemos. Estamos expuestos continuamente a información, pero no siempre somos conscientes de toda la información que podemos retener. 

La era tecnológica es algo que aunque para nosotros no lo parezca es reciente. La tecnología es un hecho que ha cambiado mucho la sociedad y le ha dado un gran empujón al aprendizaje. Podemos decir que la tecnología ha sido una herramienta muy importante para este gran cambio en la sociedad. La forma en la que los humanos trabajan eso hace que estas herramientas se alteren o modifiquen. 

Uno de los mayores desafíos del aprendizaje es que no todos los aprendizajes que adquirimos se desarrolla en el ámbito que deseamos.Las conexiones de las que hablamos todas crean significados y son diferentes entre ellas.El concectivismo tiene 4 principios que son la autonomía, la interactividad, la diversidad y la apertura. Se puede decir como en conclusión que el colectivismo son como un tipo de tareas que son importantes parque los aprendices florezcan en una vida más digital. 

Uno de los autores que podemos destacar del colectivismo es Siemens. Él defiende la idea de que el conocimiento se adquiere y se genera por medio de redes de libre acceso para las personas. Defiende la idea de que es una teoría que está hecha a medida de la era en la que vivimos, la era digital. Habla sobre como la tecnología irrumpió nuestras vidas y las cambió, desmenuzando esos cambios que había provocado la era tecnológica. 

De todas las teorías del aprendizaje la que más me llama la atención es el constructivismo. El constructivismo afirma que el conocimiento no es una copia de la realidad que ya sabemos, sino que la información externa la analizamos  la interpretamos nosotros mismos. Del constructivismo destacamos a Piaget. Me llama mucho la atención esa teoría porque me parece muy interesante el hecho de que reinterpretemos nosotros la realidad. 

En cuanto al colectivismo tenemos 3 grados de influencia. El primer grado es tu familia más cercana como tus padres o hermanos. El segundo grado son tus amigos y el tercer grado son los amigos de tus amigos. Estos grados de influencia significan el poder de la red social. El poder  de la red social mide que con nuestra conducta tenemos la capacidad de influir en los demás de manera igual. 

nos dice que el conocimiento se adquiere y se genera por medio de redes de libre acceso para las personas  nos dice que el conocimiento se adquiere y se genera por medio de redes de libre acceso para las personas  nos dice que el conocimiento se adquiere y se genera por medio de redes de libre acceso para las personas