RULETA DE EMOCIONES

El martes pasado nuestro profesor de didáctica nos mandó una tarea. Esta tarea consiste en que nosotros debíamos preparar una actividad sobre diferentes temas. Debemos explicar el porque hemos elegido ese tema y también explicar nuestra actividad. 

Podemos definir educación especial como una adaptación de la educación tradicional para aquellos alumnos con necesidades educativas especiales.

Yo he elegido la Educación especial porque me parece un tema muy interesante. He tenido la oportunidad de poder trabajar con niños con distintas dificultades o discapacidades. Siento que son personas que nos pueden aportar mucho más de lo que nos esperamos. Son personas que nos ayudan a ver el mundo desde una perspectiva mucho más amplia que la nuestra, o por lo menos una perspectiva diferente. 

La actividad trata sobre una ruleta, donde van a estar representadas las emociones básicas del ser humano. Cada uno de nosotros le damos a la ruleta y depende de la emoción que te toque cuentas una anécdota. Por ejemplo si me toca alegría cuento una anécdota en la que sentí alegría. Esta actividad sirve para poder socializar más con personas con ciertas discapacidades. A ellos les suele costar un poco más relacionarse por ello se que esta actividad puede ayudar más. En el instituto, en la optativa de psicología, teníamos que hacer actividades con los niños que tenían dificultades o discapacidades, nosotras hicimos esta actividad y puedo decir con certeza que la actividad fue todo un éxito. Hicimos que con esta actividad entre ellos se conozcan más y también que se puedan abrir con más alumnos de clase. 

Recibimos una respuesta super positiva por parte de ellos. Se abrieron de una forma super bonita con nosotros y pudimos ver rasgos suyos super característicos. Fuimos sorprendidas por las respuestas tan sorprendentes o la manera tan fácil de contarnos historias. 

Estoy muy agradecida por haber podido tener la oportunidad de haber podido tener esta experiencia con ellos porque gracias a eso he podido descubrir que yo quiero trabajar con niños como ellos porque siento que me aportan una visión mucho más interesante a mi vida. 

En esta actividad puedo identificar una parte del constructivismo ya que podíamos aprender sobre las experiencias compartidas de los demás.